为他能给机构带来最直接的经济效益，还因为他十分欣赏余杭，余杭本身成绩好，与人为善，风评甚佳，跟学生家长都十分处的来。

“好的，刘哥。”

后来经过协商本来余杭一对一上门的辅导，变成好几个孩子一起辅导，统一到教育机构的教室上课。