她很快就回神，像是随口附应：“是吗？那挺好的。”

柏棠：“嗯嗯！所以，臻儿你不能总是吓唬我，偶尔也要哄我一下！”

宋臻儿：“我又不是你哥。”

柏棠有些认真地说：“可是，臻儿，在我心里你就和我哥一样重要。”

柏棠：“你是我最好的朋友、闺蜜。”

宋臻儿看她这副认真的神情，突然有些哑了，不知道怎么接话。

柏棠又说：“所以，臻儿你帮我写数学作业好不好？”

宋臻儿：“……不要，你自己写。”

宋臻儿不用参加高考，或者说她并不具备参加高考的资格，她甚至认为自己没有上大学的必要。

她名下的财产足以让她八辈子衣食无忧；藤井先生有位朋友是都柏林商学院的教授，因此她掌握了部分商学院知识。

如果不是选择回国，宋臻儿完全可以就读柏林商学院。

她没有任何学习压力。

宋臻儿长得漂亮，安静、冷清，看起来柔柔弱弱需要人保护的样子，其实脑子比谁都聪明；即使她不听课、不做作业，只要她参加考试，总会领先第二名几十分。

是学神一般的存在。

对于17、18岁，有着慕强心理的男孩来说，喜欢宋臻儿并不是一件值得惊讶的事情。

有人喜欢宋臻儿，也有人不喜欢宋臻儿。

对于大部分高三学生来说，这样学神的逆天存在实在太打击人的自信和积极性。

班级氛围变得浮躁起来。

在宋臻儿连续四天不交作业、甚至晚自习睡觉后，班主任终于找她了。

班主任不喜欢宋臻儿，也不讨厌或反感宋臻儿。

她十分关心宋臻儿的学习、生活状况，温柔询问她最近有没有遇到什么困难、和同学相处如何、对未来有什么规划，等等。

班主任有问，宋臻儿就有答。

看着那张笑得温柔亲人的脸，宋臻儿右手摩挲着腕表的鳄鱼皮表带，回以同样友好的笑意。

她说：“谢谢老师关心。”

宋臻儿：“我想，最早11月、最晚来年1月，我就会回爱尔兰了。”

这是班主任找她谈话想要听到的信息。

她知道的。

该不会是哥哥喜欢臻儿吧……

宋臻儿的班主任和任课老师都知道她是爱尔兰国籍，不参加高考。

但是这些老师都没有对外告知这个信息，所以班上同学并不知道，包括柏棠，她只听宋臻儿说过不用参加高考，并没有追问。

在笨蛋柏棠的认知里，上学就是小学、初中、高中、大学，怎么可能上了高中就不上大学？就算不参加高考，还有其他形式被大学录取，例如联考、自主招生什么的。

所以柏棠想的是，或许臻儿是要以其他形式报考大学。

很快，宋臻儿就从班主任办公室回来了。

柏棠向闺蜜投以好奇目光，问：“臻儿，班主任找你什么事？”

宋臻儿看了她一眼，语气平静说道：“她就说我上次考试成绩不错，快月考了，问我有没有什么秘诀可以分享给同学。”

柏棠眼前一亮，目光饱含期待地看着闺蜜。

她问：“那臻儿你有什么秘诀吗？你到底怎么做到不听课也能考第一？”

为什么她天天刷题、刷试卷，成绩还是毫无进步？

别说班主任，她也好想知道哦！